21.04 Русский язык. Урок развития речи. Сочинение.
| 21.04.2022, 12:31 | |
| Ход урока. 1.Актуализация опорных знаний. Вступительное слово. Работа с текстом / задание 26 ЕГЭ/ Результаты ЕГЭ показывают, что это одно из самых сложных заданий. Но оно оценивается большим количество баллов, поэтому стоит подробнее остановиться на особенностях работы с ним. Трудность его выполнения объясняется тем, что нужно прежде всего иметь ясное представление об основных средствах художественной выразительности, то есть знать перечень таких средств, понимать особенности каждого из них, осознавать различия между ними. Нужно научиться обнаруживать эти средства в тексте и правильно их называть. (см.материал предыдущего урока). - Прочитайте текст (текст в разработке урока за 20.04). Определите стиль речи, тип речи, основную мысль, проблема / (Стиль- художественный, тип речи –рассуждение с элементами описания и повествования. Основная мысль- о любви к Родине, к природе родного края). -Какова проблема теста? -Какова позиция автора данного текста? /Проблему обретения чувства Родины автор раскрывает на примере своего героя-художника Берга, который не мог писать пейзажи потому, что не умел любить свою Родину. И только после того, как месяц прожил в муромских лесах, проводив целые дни, на еще зеленых полянах; и открыл для себя «тихую синеву» сентябрьского неба, осознал неразрывную связь с Отечеством, и стал настоящим художником/. Определите позицию автора. 2.Напишите сочинение-рассуждение по данному тексту и данной проблеме,избегая чрезмерного цитирования.Сформулируйте позицию автора.Согласны или не согласны с т.зр.автора.Свое мнение аргументируйте,опираясь на читательский опыт.(Требования к сочинению смотри в конспекте по подготовке к итоговому сочинению). ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.Написать сочинение Сдать тетради в пятницу. | |
|
| |
| Просмотров: 137 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |