Повторение и систематизация материала по теме: «Курс на укрепление государственности. Экономика России в начале XXI века».

Тема. Закономерности сцепленного наследования признаков
Цель: закрепить знания закономерностей сцепленного наследования

Тема: Представление идеи индивидуального проекта с помощью интеллект-карты.

Цели:
-выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов.
-давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты;
-характеризовать героев пр-я, их поступки, мотивы поведения;
-воспитывать высокие нравственные качества: доброту, высшую справедливость, любовь к природе, к животным, уважение к человеку, его внутреннему миру.

Цели:
-отработка умений находить однородные члены предложения, производить пунктуационный анализ простого предложения с однородными членами;
-развитие навыков постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами.

Учитель: Волошина Ю.О.

Тема:Явление самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Решение задач
Цель:усвоить сущность явления самоиндукции и закона самоиндукции, а также понятие индуктивности и энергии магнитного поля.

Тема. Повторение. Решение генетических задач на моно-, ди-, и полигибридное скрещивание.
Цель: закрепить умения решать генетические задачи на моно-, ди-, и полигибридное скрещивание.

Тема: Курс на укрепление государственности. Экономика России в начале XXI века.

Цель:
- проанализировать повесть В.П.Астафьева «Пастух и пастушка», пробудить интерес к произведению, вызвать размышления о прочитанном, эмоциональный отклик, неприятие войны и кровопролития;
- совершенствовать умение анализировать текст, активизировать познавательную активность;
- воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, способность сопереживать, сочувствовать.