План изучения темы

1. Провести самоанализ ТКР ( правильное решение предлагается)

1. Какого признака нет у существительного:       а) рода      б) числа       в) падежа       г) времени

Запишите правильно слова. Укажите склонение.        Ц..ифра, о(тт)епель,  буль.о.н, со…лнце, реше…то.

2. Выясните, какое из выделенных слов надо заключить в кавычки.

а) река  Волга   б) газета  Труд     в) Малый  театр   г) Полтавская   битва

Запишите словосочетания, укажите падеж имен существительных

Ч..ёрные проталины (И.); ш..ёпот(И) в аллее(П); ж..ёлтых тычинок(Р);    заросло бур…ьяном(Т).

3. Каким членом предложения является выделенное существительное в предложении
Ребята любят летние каникулы.
а) дополнение   б) подлежащее    в) сказуемое    г) обстоятельство

Приведите 5 примеров существительных общего рода.

4. Найдите существительное, которое имеет форму только мн. ч.                                                                                                а) небеса    б) решение    в) щипцы    г) студенчество

Составьте словосочетания или нераспространённое предложение со словом шарик так, чтобы в одном случае оно было нарицательным, а в другом - собственным.  ( Большой шарик (нариц.). Собака Шарик( собств.)

5. Отметьте существительное, которое имеет форму только ед. ч.

а) болото    б) ворота    в) темнота      г) сливка

Запишите 2 неодушевлённых и 2 одушевлённых существительных. (радость(неодуш), река(неодуш), орёл(одуш), ( друг(одуш).

2. Выполнить  тестовые задания по теме: существительное.

1.Выписать из предложения все существительные:                                                                                     1в. Осенний ветер громко гудел в вечернем лесу.                                                                                         2 в. Жёлтые листья танцевали осенний вальс в воздухе.                                                                             2. Указать род существительных:  1в. – время, час, вечность, непоседа;                                                   2в. – знание, наука, учёный, невежда.                                                                                                                 3. Привести примеры существительного , имеющего ед. и мн. число, только единственное и только множественное..:                                                                                                                         4. Образовать существительное с суффиксом –чик-щик от слова:   1в.- смазать; 2в.- сварить            5. Найти слова с ошибками, исправить их :   1в.- ночь, кусочик, крючок, медвежёнок;      2в.- товарищь ,листик, плечё, собачонка.