17.05.2023 ТЕХНОЛОГИЯ 6 А,6Б КЛ. УЧИТЕЛЬ КОЗАК А.И.
| Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами дистанционно изучим тему: "Дикорастущие растения и их классификация". Прочитайте внимательно учебный материал, вспомните все, что узнали ранее, выполните в тетради задания. Тезаурус Дикорастущие растения – это растения, за которыми никто не ухаживает, специально не высаживает, не выращивает. Культурные растения – растения, специально разводимые (культивируемые) человеком для использования в хозяйственной деятельности. Эфиромасличные – это дикорастущие растения, которые содержат высокие концентрации летучих веществ. Дубильныминазываются растения, в корнях, коре, стебле, листьях, плодах которых содержатся вяжущие вещества (таннины), пригодные для дубления кож в кожевенной промышленности. Лекарственные растения– это группа растений, органы или части которых являются сырьём для получения средств с лечебными или профилактическими целями в народной медицине, производства лекарственных препаратов. Камеденосные растения – это растения, части которых содержат особые вещества – камеди, способные полностью или частично растворяться в воде, давая клейкие растворы, или набухать, образуя студни. Красильными – называют растения, части которых содержат красящие вещества, используемые в разных видах промышленности. Все полезные дикорастущие растения классифицируют разными способами: 1. Деревья, кусты, травы; 2. По основному способу их применения: пищевые эфирно-масличные, дубильные, лекарственные, смолоносные, камеденостные, красильные. К пищевым дикорастущим растениям относятся те, части которых можно использовать в пищу. Например: Ягоды: земляника, черника, малина, брусника, клюква; Орехи: лещина, грецкий орех, кедровый орех; Корни: корневище аира болотного, одуванчика; Стебли: сахарный тростник; Цветы и бутоны: жасмин, настурция, каперсник; Листья: щавель, крапива, лебеда, сныть. Задание 1. Укажите растения, относящиеся к группе культурных растений. Выберите несколько вариантов ответа. Варианты ответа: Капуста Картофель Сурепка Рогоз Правильный вариант ответа: Задание 2. Установите соответствие между названием группы растений и названием растений. Варианты ответа:  Правильный вариант ответа: Домашнее задание: записать в тетрадь характеристику двух дикорастущих, лекарственных растений известных вам. | |
|
| |
| Просмотров: 90 | |
| Всего комментариев: 0 | |