Физическая культура 21.09.2021
| Урок № 5 в 6 А кл. Раздел программы. Легкая атлетика. Тема урока. 1. Бег на короткие дистанции. 2. Метание малого мяча. Задачи урока.1.Учить технике бега на короткие дистанции. 2.Продолжить учить метанию малого мяча. Тип урока. Урок овладения предметными умениями и навыками. Цели урока. 1.Содействовать гармоничному физическому развитию обучающихся, формированию правильной осанки. 2. Воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта. 3. Формирование ценностной ориентации на здоровый образ жизни, соблюдение личной гигиены. Формируемые УУД. Предметные: • расширение функциональных возможностей организма обучающихся путем целенаправленного развития природных способностей, основных физических качеств. Метапредметные. Познавательные: • умение самостоятельно планировать пути достижения цели, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач. Регулятивные: • умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения. Коммуникативные: • умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками. Личностные: • формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. Ход урока I. Подготовительная часть (фронт.) – 10 мин. Организующие и строевые упр.на месте. Ходьба различная с выполнением упражнений на осанку и укрепление мышц голеностопа. ОРУ в движении и на месте. II. Основная часть – 27 мин. 1.Техника бега на короткие дистанции: - специальные беговые упражнения; посмотрите это видео My WebPageСпециальные беговые упражнения - техника финиширования; смотрим видеоMy WebPage финиширование 2. Метание малого мяча: смотрим видеоMy WebPage метание малого мяча. III. Заключительная часть (фронт.) – 3 мин. Построение. Упр. на внимание в движении. Итоги урока. ДЗ. Ежедневно выполнять утреннюю зарядку. | |
|
| |
| Просмотров: 131 | |
| Всего комментариев: 0 | |