26.05 7-А русский язык. УЧИТЕЛЬ: ПРОЦЕНКО Г.П.
| Цели и задачи: Обучающие: активизировать знания по теме «Лексика и фразеология»; уметь правильно употреблять слова с учетом их лексического значения и норм лексической сочетаемости, использовать синонимы, омонимы, антонимы, фразеологизмы как лексическое средство выразительности, видеть в устной и письменной речи лексические ошибки, исправлять их; правильно выполнять задания. Развивающие: способствовать развитию образного и абстрактного мышления, внимания, памяти, монологической речи, способствовать пополнению и активизации словарного запаса; способствовать развитию общих компетенций: ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА I.Организационный этап - Добрый день всем присутствующим сегодня на нашем учебном занятии. Я рада всех вас видеть дистанционно! Я хочу вам пожелать, чтобы сегодняшний урок обогатил вас полезными знаниями, вы получили удовольствие от взаимного общения и добились успеха на уроке, пусть сегодняшний день принесет вам успех, будьте успешны в жизни. Лексика– словарный состав языка. Лексикология– раздел языкознания, который изучает слово, как единицу словарного состава языка и лексическую систему языка. Лексическое значение. Однозначные слова - одно лексическое значение. Термины, слова с предметным значением, как правила, однозначные. Например: автобус, карандаш, компьютер. Многозначные слова - несколько лексических значений. Большинство слов в русском языке многозначные. Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий сверхсловные единицы – фразеологизмы, пословицы, поговорки, крылатые слова. Фразеологизмы – устойчивые, воспроизводимые, меткие выражения с целостным значением. Пословица – краткое изречение, обладающее как буквальным, так и переносным смыслом и метко и точно дающее оценку какому-либо событию, поступку человека. Лексика. Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Паронимы Лексикология изучает словарный состав языка. Слово – это основная единица языка, представляющая собой звук или комплекс звуков, обладающий значением и служащий для наименования предметов, явлений, действий, признаков, количеств, состояний и т.д. Совокупность всех слов русского языка образует его словарный состав. Лексическое значение слова – это соотнесённость слова с определёнными явлениями действительности. Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными (запах цветов, приятный запах), а слова, имеющие два и более лексических значений, называются многозначными (рукав платья, рукав реки, пожарный рукав). Прямое значение слова – это его основное лексическое значение. Переносное значение – это его вторичное значение, которое возникло на основе прямого (лента в волосах, лента транспортёра, лента дороги). От многозначных слов следует отличать омонимы – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению (запереть на ключ, вода бьёт ключом, скрипичный ключ). Существуют различные разновидности омонимов: лексические омонимы (косить траву косой – девичья коса); омоформы (мой руки – мой пиджак); омофоны (леса – лиса); омографы (мУка – мукА). Синонимы – это слова одной части речи, близкие или тождественные по значению, но различные по звучанию и написанию (культурный – цивилизованный – развитой). Несколько слов синонимов образуют синонимический ряд, в котором слова различаются оттенками лексического значения (смотреть, глядеть – нейтральное, взирать – книжное, зырить – просторечное). Антонимы – это слова одной и той же части речи, различные по звучанию, имеющие противоположное лексическое значение (верхний – нижний, правда – ложь). Антонимы лежат в основе антитезы (противопоставления). Паронимы – это однокоренные слова, как правило одной и той же части речи, сходные по звучанию, но разные по значению (поступок – проступок, дождевой – дождливый, адресат – адресант, генеральный – генеральский). Группы слов по происхождению и употреблению По происхождению все слова в русском языке делятся на заимствованные и исконно русские. Исконно русские – это слова, которые возникли в русском языке (ладья, жизнь). Заимствованные слова – это слова, которые пришли в русский язык из других языков (башмак, кухня, лекция). Слова, вышедшие из активного употребления, называются устаревшими (урядник, чело). Среди устаревших слов выделяют: историзмы – слова, обозначающие названия предметов и явлений, которые вышли из обихода (кольчуга, ликбез); архаизмы – слова, которые вышли из употребления, потому что были заменены новыми (лоб – чело). Новые слова, возникшие в языке, называют неологизмами (кибернетика, алгоритм). Неологизмы могут быть авторскими (легкомыслая головёнка (В.Маяковский)). По сфере употребления слова в русском языке делятся на общеупотребительные и ограниченные в употреблении. Общеупотребительные – это слова, которые употребляются всеми людьми, независимо от профессии и места жительства (дочь, хороший). К ограниченным в сфере употребления относятся: диалектизмы – слова, употребляемые, жителями той или иной местности (бульба – картошка, бурак – свёкла). профессионализмы – слова, употребляемые, людьми той или иной профессии (найтов – крепление на судах шлюпок для предохранения от срыва с места); жаргонизмы – экспрессивно окрашенные слова, которыми обозначаются общеизвестные понятия в узком, социально ограниченном кругу людей (усекать – понимать (молодёжный жаргон)). Упражнение № 1 ПИСЬМЕННО Укажите лексическое значение слов. Озираться, олицетворение, рядиться, сотник, стан¬дартный, фортуна, чваниться, пенаты, незаурядный, миннезингер, кадриль. Упражнение № 2 ПИСЬМЕННО Запишите в 2 столбика однозначные и многозначные слова. Йог, кавычки, консерватор, лидер, монолог, нанос¬ный, направление, перемена, природный, состряпать, таять, трамвай, элегантный, язычество, зенит. Упражнение № 3 УСТНО Выпишите слова, употребленные в переносном значении. Змеиная улыбка, избитые фразы, каверзный вопрос, выжечь каленым железом, прокатить на выборах, кве¬лый ребенок, говорить кичливо, колыбель свободы, кольцо блокады, лента дороги, лезть на гору, неоправ-данное мотовство, совершить моцион, обезболивающие средства. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ Д\з Выуч урок 79 вып упраж 483 | |
|
| |
| Просмотров: 73 | |
| Всего комментариев: 0 | |