Тема: Политическая система СССР в 1930-е годы
Задачи:
• рассмотреть процесс политического развитие СССР в 30-е гг., противоречия между официальным пропагандистским образом страны и реальной жизнью общества;
• изучить масштабы массовых репрессий в СССР;
• ознакомиться с понятиями и терминами, историческими закономерностями и причинно-следственными связями;
• формировать умение работать с историческими документами, самостоятельно делать обобщение и выводы.

Wednesday,the first of April
Тема урока: Гастон Леру "Призрак оперы"

Тема урока: Внешние экономические связи. Международный туризм.
Цель:
- образовательная – характеризовать главные формы международного сотрудничества, определить структуру внешнеэкономических связей; особенности основных видов международного туризма
- развивающая – развить умение сравнивать, анализировать статистические и картографические материалы;
-воспитательная – воспитать понимание важности изучения географии, любознательность и краеведческий подход.

Читать по учебнику 10 класс русский язык:

1. Деепричастие как глагольная форма

2. Образование деепричастий.

3. Морфологический разбор деепричастий.

1. Если причастие приобретает качественное значение, оно переходит в прилагательное. При этом оно теряет свои глагольные признаки: вид, залог и время.

Л.Н. Толстой "Война и мир" Толстовская мысль об истории.
"Он показал, что историческая жизнь лишь часть того огромного материка, который мы называем жизнью человеческой."
"Жизнь между тем, настоящая жизнь людей с своими существенными интересами здоровья, болезни, труда, отдыха, с своими интересами мысли, науки, поэзии, музыки, любви, дружбы, ненависти, страстей шла, как и всегда, независимо и вне политической близости или вражды с Наполеоном Бонапарте, и вне всех возможных преобразований", - пишет Толстой.

Л.Н.Толстой "Война и мир". Философский смысл образа Платона Каратаева.

Л.Н. Толстой "Война и мир" Философские, нравственные и эстетические искания Толстого, реализованные в образах Наташи и Марьи.