- Добрый день, ребята! Начнём свой день с интересной ЗАРЯДКИ

Приступаем к урокам!

ЛИТЕРТАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.

Тема. И.Суриков "Детство", "Зима"

Цель: сегодня мы познакомимся с творчеством ещё одного поэта - Ивана Захаровича Сурикова. Должны научиться читать стихотворения так, чтобы передать настроение поэта. Будем учиться понимать интересные выражения в лирическом тексте, замечать рифмующиеся слова.

Работа над темой урока.

1) А поможет нам в этом  ВИДЕОУРОК  и учебник.

Просмотрите видеоурок по теме. По желанию, пройдите тренировочные задания по теме и можете  написать о своих достижениях в нашей группе "Капельки" ( получилось или нет, что вызвало трудности?)

2) Работа с учебником.

1- Открываем стр. 72 и работаем над стихотворением "Детство". Читаем внимательно.  Лексическое значение незнакомых слов найдите в словарике на стр. 218

Подумайте над творческим заданием на стр. 75 №4. Попробуй передать настроение мальчика.

ФИЗМИНУТКА ( НЕМНОГО ОТДОХНИ, ПОСОМТРИ, КАКАЯ ПОГОДА ЗА ОКНОМ?)

2 - ОТКРЫВАЕМ СТР. 76 . 

- КАК НАЗЫВАЕТСЯ СТИХ? 

- СОВПАДАЕТ ЛИ ВРЕМЯ ГОДА С НАСТОЯЩИМ ПЕРИОДОМ? 

- ПРОЧИТАЙТЕ СТИХ, ДАЙТЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ. 

- ОСОБЕННО ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ВОРРОС №2. КАКИЕ ПРИЁМЫ ПОЭТ ИСПОЛЬЗУЕТ  ДЛЯ СОЗДАНИ ОБРАЗОВ.

( ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ) 

- НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ТАКОЙ ПРИЁМ. ПОДБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ИНТОНАЦИЮ .

3) ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

СТР. 72 - 77 - ВЫРАЗИТЕЛЬНО ЧИТАТЬ, ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ ПОЛНЫМИ ОТВЕТАМИ.

ЗАПОМНИТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРИЁМ - ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ.

CВЯЗЬ БУДЕМ ДЕРАЖFТЬ В ТЕЛЕФОННОМ РЕЖИМЕ ИЛИ НА ПЛАТФОРМЕ ZOOM.

ФАКУЛЬТАТИВ "ЗЕЛЁНЫЙ ПАТРУЛЬ"

Тема. Окружающая среда и окружающая природа. Как человек влияет на природу?

Цель: сегодня вы узнаете, что же такое окружающая среда и как человек может изменить её.

1) Вначале дадим определение "окружающая среда"

- Я думаю, что всем вам хорошот известно это понятие.

2) А сейчас совершим с нашими героями видеоэкскурсию , которая и поможет нам разобраться, что природа даёт человек и как человек относится к ней. 

Смотрим ВИДЕО и делаем выводы.

3) Дома я предлагаю нарисовать рисунки или сделать (по желанию) поделки на тему "Человек и природа" . Это будет мини-проект, который вы потом объясните и защитите. Или просто пришлёте фото в нашу группу ( только придумайте название) 

Очень надеюсь, что вы все бережно относитесь к природе и охраняете её!