30.03.2022 Музыка 6-А
Доброго дня! Сегодня мы отправляемся в театр. Желаю отличного солнечного настроения ! Обратная связь: учитель Денисенко Светлана Алексеевна. Самооценку за урок прислать СМС на телефон 071 35813 75 Тема урока: Путешествие в музыкальный театр Цели урока: повторить и сравнить основные жанры искусства 1. Теоретическая часть Задание:устно! 1) найди «музыкальные» слова: - танец, чтение, балет, цветок, среда, оркестр, солист, скрипка, дирижер. 2) выбери из ряда слов жанры музыки: - песня, танец, темп, диск, марш, романс, мелодия, симфония, опера, балет. 2. Путешествие в музыкальный театр Задание: пройди по ссылкам, посмотри видео и ответь (устно ! ) на вопросы 1) https://www.youtube.com/watch?v=63-BP6Yx4g0 2) https://www.youtube.com/watch?v=1ovAjgh2ezM 3) https://www.youtube.com/watch?v=-oN0A9RRmYo 3. Интервью газете «Театры Донецка» Вопросы для самоконтроля (устно!): 1) Какой номер концерта тебе понравился больше? Обоснуй своё мнение. 2) Сравни понятия «солист» и «оркестр» 3) Перечисли характерные признаки балета 4) Поясни смысл фразы Бетховена «Через тернии к звёздам» 5) Почему, на Ваш взгляд, балет популярен и в 21 веке? 6) Полезно ли заниматься танцами? Почему? 7) На примере симфонического оркестра поясни пословицу « Один в поле не воин» 8) Что такое «вокальная музыка»? Сколько было вокальных номеров? Вот мы и справились со всеми заданиями. Мы – молодцы!) До новых встреч! СМС с самооценкой жду сегодня! Конец четверти) Обратная связь: учитель Денисенко Светлана Алексеевна, телефон 071 35813 75. | |
|
| |
| Просмотров: 187 | Комментарии: 4 | |
| Всего комментариев: 4 | |
0
0
0
| |
