Тема: В парке
Учитель: Крамарец О.А.
Monday, the 30th of March
Classwork
1) Словарная работа.
• Перепишите выделенные слова в словарь и выучите их.
Play soccer- играть в футбол
Eat a hot dog- есть хот-дог
Fly a kite-запускать воздушного змея
Sleep-спать
Drink a Coke-пить колу
Wear a mac-носить плащ
Ride a bike- кататься на велосипеде
Play basketball- играть в волейбол
2) Аудирование
• Упр.1, стр.110. Прослушайте аудиозапись, соотнесите имена детей и действия (письменно)
https://drive.google.com/open?id=1LvngDSy0Lpe-4aTFPM0WOxi6Jb5-iqKu

3) Грамматика. Present Continuous Tense.
• Посмотрите видеозапись и повторите теоретический материал.
https://www.youtube.com/watch?v=Ncz_dgy8ciw
• Упр.2, стр.110. Прочитайте диалог, раскройте скобки (письменно ... Читать дальше »

Тема: В парке
Учитель: Крамарец О.А.
Monday, the 30th of March
Classwork
1) Словарная работа.
• Перепишите выделенные слова в словарь и выучите их.
Play soccer- играть в футбол
Eat a hot dog- есть хот-дог
Fly a kite-запускать воздушного змея
Sleep-спать
Drink a Coke-пить колу
Wear a mac-носить плащ
Ride a bike- кататься на велосипеде
Play basketball- играть в волейбол
2) Аудирование
• Упр.1, стр.110. Прослушайте аудиозапись, соотнесите имена детей и действия (письменно)
https://drive.google.com/open?id=1LvngDSy0Lpe-4aTFPM0WOxi6Jb5-iqKu

3) Грамматика. Present Continuous Tense.
• Посмотрите видеозапись и повторите теоретический материал.
https://www.youtube.com/watch?v=Ncz_dgy8ciw
• Упр.2, стр.110. Прочитайте диалог, раскройте скобки (письменно)
4) Чтение.
• Упр.3, стр.111.Прочитайте и переведите текст. Найдите и выпишите из текст ... Читать дальше »

Тема 4 четверти: МУЗЫКАЛЬНЫЙ МИР ФОРТЕПИАННОЙ И СИМФОНИЧЕСКОЙ
МУЗЫКИ

Тема урока: Жанры фортепианной музыки. [/color]
М.П.Мусоргский. «Картинки с выставки»
(«Балет невылупившихся птенцов», «Избушка на курьих ножках») - слушание
В. Шаинский «Мир похож на цветной луг» - разучивание песни

Разминка-распевание
https://www.youtube.com/watch?v=iuJzBfai-eY

«Песенный калейдоскоп» - повторим выученные песни
https://www.youtube.com/watch?v=LQsBJbMt17I Песенка Мамонтёнка
https://www.youtube.com/watch?v=m0CXrqOq4sI Улыбка
https://www.youtube.com/watch?v=rjxoWMtgbxo Неприятность эту мы переживём

Новый материал
Разучивание песни «Мир похож на цветной луг»
1. Задание: Послушайте песню в исполнении детского хора
https://www.youtube.com/watch?v=fDpQsXBiEls
Дайте характеристику - динамики, - темпа, - характера музыки, - кто исполняет?
Как изменилось ваше настроение ... Читать дальше »

Тема: Прогулка с друзьями. В парке.
1.Стр 108 упр 2 выполнить письменно по абразцу
2.Стр 110 упр 1 послушать аудиозапись и записать кто чем занимается. https://drive.google.com/file....sharing
3.Стр 111 упр 3 прочитать текст и ответить письменно на вопросы

1. Запишем в тетради:
дату – 30 марта Классная работа
тему: «А.П. Платонов «Цветок на земле» (урок №76)
2. Цель: познакомиться с жизнью и творчеством писателя, проявлять уважение к пожилым людям, учиться анализировать текст, давать характеристику героям рассказа, уметь правильно читать по ролям, согласно знакам препинания.
3. Проверка домашнего задания. Составление «Синквейна» о бабушке (запись в тетради по чтению)

4. Работа по теме урока.
Чтение текста стр.129-135
Стр.136 отвечаем на вопросы
5. Знакомство с биографией писателя А.П.Платонова

6. Работа со значением слов.
Уморились – устали
Нынче – сегодня
Глаза смежать – закрывать
Осерчал – рассердился
Русская печь – большая квадратная печь с широким полукруглым жерлом и верхней лежанкой

7. Чтение по ролям «Инсценируй Афоню с дедушкой»
8. Характеристика героев «За и против»
9. Домашнее задание.
... Читать дальше »

Дети, пишем в новой тетради:
1. Дата – 30 марта Классная работа
2. Тема: «Закрепление изученного материала» (урок №102)
Просмотрите видеоурок к теме «Закрепление изученного материала» (повторение)
https://www.youtube.com/watch?v=ukxtF2mLBwg&feature=emb_logo
3. Актуализация знаний.
Математический диктант. Выполните вычисления. Расставьте буквы в таблице в соответствии с ответами и расшифруйте слово.
45 : 3 (Х) 13 х 7 (В) 725-700 (У)
320 + 9 (С) 81 : 3 (П) 96 : 6 (О)
405 + 60 (Е) 399 + 1 (!)

25 329 27 465 15 16 91 400


4. Самостоятельная работа.
1) Запишите числа в порядке возрастания: 570, 350, 294, 705, 750, 249, 530 и расшифруй слово. ч л т н о о и
2) Выпиши только суммы разрядных слагаемых:
300 + 200 + 5 400 + 60 + 4
653 + 10 500 + 7
950 + 5 500 + 50
3) Вычисли.
400 + 70 + 6 370 – 70 + 1
600 + 99 + 1 500 + 23
543 – 3 – 1 341 – 3 ... Читать дальше »

Дети, пишем в новой тетради:
1. Дата – 30 марта Классная работа
2. Тема: «Род и число имен прилагательных»
3. Просмотрите видеоурок к теме «Род и число имен прилагательных»
https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=dUVIgCNDFos&feature=emb_logo
4. Работа по теме урока. Упр.138 стр.80 (письменно)
5. Упр.139, стр. 80 Проработайте устно отрывок из сказки В.Киреевой «Машин букет»
6. Словарная работа: гвоздика, животное1.
- найдите слово в орфографическом словаре стр.148
- запишите его в тетрадь, обозначьте орфограмму
- составьте распространенное предложение со словами
- разберите предложение по членам
7. Творческая работа:
- составьте и запишите текст, сравнивая размер и цвет оперения, известных вам птиц, согласно упр.140
8. Выполните Упр.141 , стр.81- устно
9. Упражнение в правописании окончании прилагательных – вставьте пропущенные окончания. Укажите род и число прилагательных. ... Читать дальше »