28.04.20   Информатика и ИКТ

Класс: 3-Б  Учитель: Бережная Р. П.

Тема: «Информационные модели».

Здравствуйте, ребятаJ Мы с вами закончили изучение большой темы «Работа с презентациями». Вы МОЛОДЦЫ! Вы научились работать с программой Power Point и ваши работы заслуживают аплодисментов. Я собрала лучшие работы учеников третьих классов, можете посмотретьJ  Галерея работ

... Читать дальше »

Тема урока: Путешествие в мир Балета
Сегодня мы узнаем, что такое балет, направления балета и его характерные черты,
познакомимся с «классическим» балетом,
закрепим умение сравнивать и анализировать музыку,
повторим физминутку,
развиваем внимание и умение слушать музыку «до конца»,
учимся любить «прекрасное».
1. Введение
Танец – древнейшее искусство. Главное назначение танца – выражение эмоций человека. В танце важны пластика и мимика, ритм и темп движений (особенно движений рук), техника, музыка. Большое значение имеет костюм, украшение сцены.
Сегодня мы – зрители, и отправляемся на экскурсию в театр Балета.
... Читать дальше »

Класс	3
Время проведения	10.00 – 10.30
Учитель, контакты	Гализина С.А., тел: 0713061793, email: galizina.svetlana@mail.ru, ВКонтакте
Тема модуля	Создание слайд-шоу. Создание фотоальбома.
Твои результаты	узнать, что такое слайд-шоу научиться создавать фотоальбом в виде слайд-шоу.

Буду рада встрече с вами в режиме реального времени в формате видеосвязи: ... Читать дальше »

Класс:3-Б
Учитель: Крамарец О.А.
Тема:Выходные с семьей.

План

Сегодня мы:

выучим новые слова и фразы по теме урока и научимся их употреблять в устной и письменной речи;

узнаем, какой любимый день недели у Лулу и как она его проводит (изучающее чтение);

сможем составлять небольшое сообщение о своем любимом дне.

1) Запишите в тетради:

Monday, the 27th of April
Classwork

2)Прослушайте, повторите и запишите слова и фразы(1б.)Words and Phrases:
have a shower-принимать душ
have breakfast- завтракать
have lunch- обедать
listen to music-слушать музыку
visit my friend-навещать друга
have supper-ужинать
watch a video-смотреть видео
go to bed-ложиться спа ... Читать дальше »

Тема : Выходные с семьей
Сегодня на уроке мы : систематизируем лексику по теме выходные, научимся отвечать на вопросы ,выбирать необходимую информацию из текста и писать сообщение о своем выходном дне
Мы сможем: воспринимать текст на слух, отвечать на вопросы, составлять сообщение о своем выходном

План урока
1. Запишем в тетрадь:
The 27th of April
Classwork
2. Ребята давайте просмотрим видео как проводят выходные Джек и Анна. Смотрите внимательно!!!! После просмотра ответьте на вопросы письменно в тетради.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5662/main/152691/
3. Вопросы к видеоролику
1.What day is it today?
2.What does Ann do on her day off?(выходной)
3.What does Jack do on his day off?
4.What does Jack do in the afternoon?
5.When does Ann get up? ... Читать дальше »