Доброе утро ребята!
Приглашаю всех на утреннюю зарядку!

Весёлая МУЛЬТ-зарядка 

... Читать дальше »

Учитель:Михайленко Н.Г.
План:
Тема:Подбрасывание волейбольного мяча и ловля двумя руками с одним-двумя хлопками, с отскоком от пола. Перебрасывание мяча через сетку двумя руками от груди, от головы, одной рукой от плеча.Совершенствовать свои движения и упражнения с передачей мяча, развиваем ловкость, силу,выносливость.
1.Комплекс общеразвивающих упражнений на месте:
1. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе,
1 – наклон головы вправо
2 – наклон головы влево
3 – наклон головы вперед
4 – наклон головы назад
Повторить упражнение 4 раза. Выполнять в медленном темпе.
1. И.п.- ноги на ширине плеч, руки к плечам.
1-4- два круга согнутыми руками вперед;
5-8- два круга согнутыми руками назад.
Повторить 8 раза.
1. И.п. - ноги на ширине плеч, правая рука вверху, левая вн ... Читать дальше »

Литературное чтение 

Тема . А. Майков «Ласточка примчалась…», «Весна», А. Плещеев «Сельская песня». (с.64-67).

Сегодня на уроке мы познакомимс ... Читать дальше »

Русский язык

Тема. Особенности проверяемых и проверочных слов. 

... Читать дальше »

Тема урока: Как говорит музыка?
Распевка
1. Задание: Сочини весёлую, бодрую мелодию на слова

С добрым утром!
Солнце – в дом.
Мы для радости живём!

Пропой её 3 раза в разном темпе, хлопая в ладоши.
! Темп – скорость музыки. Основные характеристики темпа – медленный, умеренный и быстрый (повтори еще раз, что такое темп)
2. Посмотри в окно. Расскажи, что и кого там видишь. Назови приметы весны. Спой любые слова» (на выбор, например весна, цветок, солнышко, трава, дерево, листья, почка) протяжно, распевая гласные. Мелодия поднимается «по лесенке» вверх и вниз.

Учитель:Михайленко Н.Г.
План:
Тема:Перебрасывание мяча в парах друг другу с ловлей двумя руками. Броски мяча в пол с последующей ловлей двумя руками. Броски мяча одной и двумя руками в вертикальную цель.Продолжаем совершенствовать свои движения и упражнения с передачей мяча, развиваем ловкость, силу,выносливость.
1.Комплекс общеразвивающих упражнений на месте:
а) И.п. - ноги на ширине плеч, руки на пояс:
наклоны головы
1 –влево;
2 – вправо;
3 – вперед;
4 – назад.
б) И.п. - ноги на ширине плеч, руки вверху:
вращение руками
1- 2 –вращение руками вперёд;
3- 4 – вращение руками назад.
в) И.п. - ноги шире плеч, руки на пояс:
наклоны туловищем
1- наклоны туловища вперед;
2- наклоны туловища назад;
3- наклоны туловища влево;
4- ... Читать дальше »

Литературное чтение 

Тема . Из старинных книг (с.58-62).

... Читать дальше »

Русский язык

Тема. Буквы е, ё, ю, я и их функция в слове. Слова с буквой «э». (с.60-62) ... Читать дальше »

Учитель:Михайленко Н.Г.
План:
Тема: Перебрасывание мяча в парах друг другу с ловлей двумя руками. Броски мяча в пол с последующей ловлей двумя руками.Продолжаем совершенствовать свои движения и упражнения с передачей мяча, развиваем ловкость, силу,выносливость.
1.Комплекс общеразвивающих упражнений на месте:
а) И.п. - ноги на ширине плеч, руки на пояс:
наклоны головы
1 –влево;
2 – вправо;
3 – вперед;
4 – назад.
б) И.п. - ноги на ширине плеч, руки вверху:
вращение руками
1- 2 –вращение руками вперёд;
3- 4 – вращение руками назад.
в) И.п. - ноги шире плеч, руки на пояс:
наклоны туловищем
1- наклоны туловища вперед;
2- наклоны туловища назад;
3- наклоны туловища влево;
4- наклоны туловища вправо.
г) И.п. – сед на левую ногу ... Читать дальше »

Литературное чтение 

Тема . А.С.Пушкин. Отрывки из сказок. Русская народная сказка «Петух и собака» (с.42-50).

... Читать дальше »