Учитель:Михайленко Н.Г.
Тема:Элементы спортивных игр: Подбрасывание волейбольного мяча и ловля двумя руками с одним-двумя хлопками, с отскоком от пола. Перебрасывание мяча через сетку двумя руками от груди, от головы, одной рукой от плеча.
Цель:
Задачи урока:
Образовательные:Формировать двигательные умения и навыки выполнения упражнений на развитие быстроты, ловкости, координации, обогащать свой двигательный опыт, обучать детей вниманию.
Развивающие:развивать координационные способности, быстроту, ловкость.
Воспитательные: воспитывать морально-волевые качества – смелость, решительность, коллективизм.
Планируемые результаты:
Личностные р ... Читать дальше »

План:
1.Беседа «Улыбка и смех приятны для всех» Мультфильм
Цель:
- способствовать развитию эмоционально- чувственной сферы детей, формированию у них положительной «Я-концепции»;
- обеспечивать введение «волшебных слов» в речевой обиход учащихся как неотъемлемых компонентов культуры межличностного взаимодействия и общения;
- способствовать поддержанию бодрого, веселого настроения.
Задачи:
-способствовать формированию у учащихся знаний о ситуациях, в которых необходимо употреблять «волшебные слова», способствовать знакомству учащихся с положительным влиянием улыбки на здоровье человека и негативным влияни ... Читать дальше »

ЗАРЯДКУ!!!

Первый наш урок-МАТЕМАТИКА

Тема урока: Что узнали.Чему научились.
Послушайте сказку, но помните: «Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»



Давным-давно существовало царство наук. Царем там было Естествознание, царицей – математика, царевной – литература. Однажды Царица поссорилась со своим супругом. «Ах, так, - воскликнула она, - попробуйте обойтись без меня. В сердцах хлопнула дверью и умчалась в д ... Читать дальше »

- Доброе утро, ребята! Становитесь по порядку на весёлую ЗАРЯДКУ!
1 УРОК - МАТЕМАТИКА
Тема урока. Закрепление по теме " Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида ... + 4, .... + 5.
1) Просмотрите ВИДЕОУРОК и выполните тренировочные задния.
- ОТДОХНИ МИНУТ 10
2) Повтори второй вид сложения с переходом через десяток, просмотрев ... Читать дальше »

- Доброе утро, ребята! Выполняем зарядку и приступаем к урокам.
Зарядка
1 Математика
- Сегодня мы потренируемся в решении заданий с применением таблицы умножения и де5ления 2 и 3.
Пройдите тест.
Тест
2. Чтение
Посмотрите мультфильм.
Мультфильм
Сегодня я предлагаю прочитать сказку «Мафин и паук». Сравните просмотренный мультфильм с прочитанным текстом. Есть ли отличия?

В рабочей тетради составьте план сказки и пришлите на проверку.

Учитель: Бережная Р. П.

Контактная информация: ВКонтакте, адрес электронной почты rimma.berezhnaja@rambler.ru

Тема:  Учимся онлайн. Рисуем онлайн.

... Читать дальше »

Класс:4-А
Учитель: Крамарец О.А.
Тема:Повторение.Заповедник коал в Австралии

План

Сегодня мы:

повторим слова по теме "Животные";
посетим заповедник коал в Австралии;
сможем проявить свои творческие способности.

1) Запишите в тетради:

Thursday, the 21st of May
Classwork

2)Ребята! Давайте повторим слова по теме "Животные" и поиграем!У наc сегодня две интерактивные игры.
Сначала поиграем в игру "Кто хочет стать миллионером?",а потом разгадаем сканворд:
a)Перейдите по ссылке https://learningapps.org/
b)Дальше: вход, введите свой логин и пароль. (посмотрите здесь логин и пароль4-A логины и ... Читать дальше »