Доброе утро, ребята. Начинаем рабочий день с зарядки. Включайте видео и упражняйтесь. ( 5 мин)

Сегодня у нас 2 урока на закрепление и проверку изученного. Постарайтесь работать внимательно и в достаточном темпе.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: Упражнение в правописании падежных окончаний имен прилагательных.

Цель: упражняться в правильном написании безударных падежных окончаний имен прилагательных, применять алгоритм проверки
Ход урока

1 . Организационный момент. Проверьте, все ли у вас есть для работы.

Запишите Седьмое февраля Классная работа.

2. Минутка чистописания. ая ой ее ый ое яя

3. Актуализация знаний.
Поверим, насколько хорошо вы владеете изученным материалом. Проведем тестовую работу
. Тест
Найди ключевое слово, по буквам правильно угаданных ответов.
Записываете только ответы в ст ... Читать дальше »

Тема урока: Сказка о зайце и черепахе
Урок

Доброе утро , ребята ! Начинаем день с утренней зарядки.
Видео отправлено вам на телеграмм.
Зарядились? Тогда приступим к занятиям.
Русский язык.

Тема: «Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе. Родительный, дательный, творительный, предложный падежи.»

Цели: закрепить умение определять падеж имён прилагатель¬ных женского рода; правильно писать окончания имён прилагательных женского рода в родительном, дательном, тво¬рительном и предложном падежах.

1.Запишите в тетрадях Четвертое февраля
Классная работа

2. Вспомните и запишите слова с удвоенной согласной.

3.Прочтите стихотворение об имени прилагательном, вспомните , для чего служат имена прилагательные?
Сильно любознательное
Имя прилагательное.
В чём предметов-то секрет?
На вопросы дай ответ:
Он какой? Она какая?
... Читать дальше »

Доброе утро , ребята. Начинаем день с утренней зарядки. Видео отправлено вам на
ТЕЛЕГРАММ, WhatsApp Viber
Зарядились? Желаю вам творческих успехов!
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР
Тема: Православный храм и другие святыни.
Цели : ознакомиться с понятиями«церковь», «православный храм» и «монастырь»,назначением православных святынь и их устройстве,
воспитывать уважение к системе ценностей в православной культуре, к духовному, историческому и культурному наследию.
План урока.
1. Православные христиане начинают и заканчивают каждый день молитвой. Молитва - это установленный текст, произносимый верующим при обращении к Богу, к святым , а так же при религиозных обрядах.
В самые тяжелые моменты жизни молитва поддерживает и дает силы преодолеть все невзгоды. Особенно , если эта молитва коллективная и произносится в ХРАМЕ.
Прочтите стихотворение.
Подумайте, похоже оно на те стихи, которые мы читаем в учебнике «Литературного ... Читать дальше »

___ Литературное чтение 4 - Б
Тема: М.М. Зощенко «Ёлка».
Цель урока: расширение знаний о творчестве М. М. Зощенко. Совершенствовать
умения составлять план и пересказывать текст по плану, давать характеристику героям.
Ход урока.
!. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Работа со скороговорками.
1. Мышка сушек насушила,
мышка мышек пригласила.
Мышки сушки кушать стали,
Мышки зубики сломали.

3.Сегодня мы познакомимся с рассказом Михаила Михайловича Зощенко «Ёлка».
Прочтите отрывок из биографии писателя.

Михаил Михайлович Зощенко родился 10 августа 1894 года в семье художника и актрисы. После окончания гимназии Михаил Михайлович поступает в университет, но через год добровольцем уходит на фронт (идет первая Мировая война). Участвует в боях, в которых отличается храбростью. Трижды ранен, отравлен газами, после чего получает заболевание сердц ... Читать дальше »

19.11 4 – Б
Доброе утро! Не забудьте о зарядке !

Первый урок .Русский язык.
Тема урока: Состав слова. Значимые части слова.
Цель : вспомнить значимые части слова,их роли, научится распознавать однокоренные слова и значимые части в них.
1 Запишите в тетради[/i] Девятнадцатое ноября
Классная работа
2.Минута чистописания
Жи ши ча ща
3. Повторим изученое на прошлом уроке.
• Вставьте пропущенные слова и запишите 3 любых фразеологизма.
Выйти сухим из …
выносить сор из …
сапожник без …
биться как рыба об …
лежачего не …
лучше … чем никогда;
положа руку на …

2.Сегодня мы вспомним все ,что знаем о составе слова.

-Откройте учебник на стр. 51.
Прочтите тему урока.
Какие части слова называют значимыми. Назовите их.

- Выполните упражнение 77 (устно ... Читать дальше »

18.11 4-Б УРОКИ

Доброе утро , ребята. Начинаем день с утренней зарядки.My WebPage


Первый урок Родной русский язык
Тема : «Красна сказка складом, а песня – ладом».
Цель: узнать новое о русских традиционных эпитетах;
провести наблюдение за использованием их в произведениях фольклора и
художественной литературы.

1. Вы с раннего детства слушали волшебные русские народные сказки и хорошо знакомы с их героями. Давайте вспомним каких положительных героев вы знаете.
Иван- Царевич ,Прекрасная королевна,..... продолжите список

Прочитайте пословицу
Красна сказка складом, а песня – ладом.
Как вы понимаете эту пословицу?

Хороша та сказка, которая складно, интересно рассказана, ... Читать дальше »