15:17 07.04.2020 Математика | |
| 2. Математика Тема: Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения План урока: 1. Проверим ранее изученное. Придумай любых два примера на умножения и составь к ним по два примера на деление. Например: 8∙2=16 16:2=8 16:8=2 2. Математическая разминка. Реши ребусы на полях учебника с. 73 3. Выполни п. 2 с. 73. 4. Реши задачу 3 (составлять схематический чертеж не надо, записывайте краткую запись словами), з. 4 5. Реши примеры 5, 8 (решаем в столбик, в примерах 8 проверку делаем одну) 6. Домашнее задание с. 73 п.6, з. 7, под чертой | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |