Тема:Дни недели.
Monday, the sixth of April
Classwork
1) Словарная работа
Посмотрите видео, запишите в словарь и выучите названия дней недели.Days of the Week
2) Упр.3,стр.122. Составьте вопросы и ответьте на них, запишите в тетрадь.
Образец:
-What do we do on Tuesdays(день недели)?
-We paint pictures (занятие)!
Monday, the sixth of April
Homework
1)Упр.3,стр.123. Прочитайте и переведите диалог.
2)Упр.4,стр.123.Спишите предложение, заполните пропуски.

Тема:Дни недели.
Monday, the sixth of April
Classwork
1) Словарная работа
Посмотрите видео, запишите в словарь и выучите названия дней недели.Days of the Week
2) Упр.3,стр.122. Составьте вопросы и ответьте на них, запишите в тетрадь.
Образец:
-What do we do on Tuesdays(день недели)?
-We paint pictures (занятие)!
Monday, the sixth of April
Homework
1)Упр.3,стр.123. Прочитайте и переведите диалог.
2)Упр.4,стр.123.Спишите предложение, заполните пропуски.

Тема:Дни недели.
Monday, the sixth of April
Classwork
1) Словарная работа
Посмотрите видео, запишите в словарь и выучите названия дней недели.Days of the Week
2) Упр.3,стр.122. Составьте вопросы и ответьте на них, запишите в тетрадь.
Образец:
-What do we do on Tuesdays (день недели)?
-We paint pictures (занятие)!
Monday, the sixth of April
Classwork
1)Упр.3,стр.123. Прочитайте и переведите диалог.
2)Упр.4,стр.123.Спишите предложение, заполните пропуски.

Тема:Дни недели.
Monday, the six of April
Classwork
1) Словарная работа
Посмотрите видео, запишите в словарь и выучите названия дней недели.Days of the week
2) Упр.3,стр.122. Составьте вопросы и ответьте на них, запишите в тетрадь.
Образец:
-What do we do on Tuesdays (день недели)?
-We paint pictures(занятие)!
Monday, the six of April
Classwork
1)Упр.3,стр.123. Прочитайте и переведите диалог.
2)Упр.4,стр.123.Спишите предложение, заполните пропуски.

Тема: Развитие физических качеств выносливости и ловкости..
План изучения темы:
1. Выполнить общеразвивающие упражнения.
1) И. п.- стойка ноги врозь. Руки на поясе.
1-4 - круговые движения головой вправо, 5-8 влево.
2) И. п. – стойка ноги врозь. Руки к плечам, круговые движения вперед, назад на 4 счета.
3) И.п. - Ноги врозь, руки в «замок» перед грудью. На 1 поворот туловища вправо. Два – И. п., 3,4 тоже самое в противоположную сторону.
4) И. п. – стойка ноги вместе. На 1, 2 наклон вперед, ладонями коснуться пола. На 3, 4 И. п.
5) И. п – стойка ноги врозь, руки вперед в стороны. На 1 мах правой ногой коснуться ладони левой руки. На 2 и.п. На 3, 4 тоже самое со сменной ногой.
6) И. п – стойка ноги вместе, руки на поясе. На 1 присед, руки вперед. На 2 и. п. На 3 присед, руки в стороны. На 4 и . п
7) И. п. – стойка н ... Читать дальше »

Тема: Сеньор Глагол

На уроках русского языка мы изучаем тему «Глагол». Вспомните, посмотрите видеоматериал и сделайте задания, которые вам предлагают.

< ... Читать дальше »

Тема: Бег в чередовании с ходьбой. Подвижные игры и эстафеты.

Вспомни беговые упражнения

... Читать дальше »

Тема: Приёмы устных вычислений вида 450+30

План урока:

1. Запишите < ... Читать дальше »

Тема: Значение и употребление глаголов в речи.

План урока:

1. Запишите ... Читать дальше »

Тема: С. Михалков «Если», Е. Благинина «Кукушка», «Котёнок».

План урока:

... Читать дальше »

Тема : Глагол
Занятие

Тема: Дни недели
Классная работа
1. Стр 122 упр 1 записать дни недели в тетрадь с переводом и выучить.
https://drive.google.com/file/d/1HrcEjWgZABko9AFa7JeD..
2. Выполнить упражнение письменно https://drive.google.com/file/d/1UOUJensKEpoB4KyJbRWg..
3. Стр 123 упр 3 прочитать диалог, перевести
Домашняя работа
1. Стр 122 упр 2 выполнить письменно по образцу
What do we do on (день недели)?
We ( чем занимаются в этот день)

Тема: Дни недели
Классная работа
1. Стр 122 упр 1 записать дни недели в тетрадь с переводом и выучить.
https://drive.google.com/file/d/1HrcEjWgZABko9AFa7JeD..
2. Выполнить упражнение письменно https://drive.google.com/file/d/1UOUJensKEpoB4KyJbRWg..
3. Стр 123 упр 3 прочитать диалог, перевести
Домашняя работа
1. Стр 122 упр 2 выполнить письменно по образцу
What do we do on (день недели)?
We ( чем занимаются в этот день)

Тема урока: Жанры фортепианной музыки.

Распевка-повторение

https://www.youtube.com/watch?v=AAT7gQzOtRc
Задание к распевке: темп, характер этой песни? Кто исполняет? О чём эта песня?

Исполнение песни «Мир похож на цветной луг»

1. Задание: Повторите 1 куплет и припев.
https://www.youtube.com/watch?v=fDpQsXBiEls

2. Прочитайте и спойте по 2 раза 2, 3 куплет песни. Как ты понимаешь эти слова? Поясни.
3. Исполнение песни. Самоанализ и самооценка.

Тема урока: Музыкальная речь

Распевка-повторение

https://www.youtube.com/watch?v=AAT7gQzOtRc
Задание к распевке: темп, характер этой песни? Кто исполняет? О чём эта песня?

Исполнение песни «Танцуйте сидя»
1. Задание: Повторите 1 к и припев песни «Танцуйте сидя», хлопая ритмический рисунок песни
2. Прочитайте 2 раза слова 2куплета.
3. Пропойте каждую строчку по 2 раза без музыки (внимание – дикция, чёткое произношение текста, акцент на Выделенных гласных). Проанализируйте свою работу.
4. Характер песни ? (7 слов)….
5. Исполните песню под музыку, эмоционально, с движениями.
<a class="link" href="https://www.youtube.com/watch?v=dS4 ... Читать дальше »

Литературное чтение

Тема. Е. Григорьева «Живая азбука», С.Маршак «Автобус номер двадцать шесть» (с.18-21).

1. ... Читать дальше »

1. Русский зык
Тема: Единственное и множественное число имен прилагательных
План урока:
1. Просмотрите видео
фрагмент урока
2. Разберите правило и выучите с. 92
3. Выполните уп.р 158 (устно)
4. Письменно упр. 159 с. 93 (1 вариант записывает только предложения, в которых есть имена прилагательные единственного числа, 2 вариант записывает только предложения, в которых есть имена прила ... Читать дальше »

Тема урока :Знаменитый город. Иллюстрация «Храм»
УРОК
ВИДЕО

Тема урока:Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени с.101

УРОК
Словарная работа

Тема урока:Письменное деление на двузначное число с.57
УРОК
Математический диктант

Тема урока: Урок внеклассного чтения "Русские поэты о природе"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Домашнее задание
Найти стихотворения русских поэтов о природе .Подготовиться к выразительному чтению.