План
1.Беседа "Моя любимая игра"
1.1.Содержание:
-Современному школьнику, проводящему основную часть дня на уроках в школе и за подготовкой до¬машних заданий, приходится выдерживать большие умственные нагрузки. Такая ситуация опасна, прежде всего, создающимся дефицитом двига¬тельной активности. Кроме того, на сегодняшний день утрачена культура самоорганизации детей, ушли из обращения традиционные массовые, дворовые игры, в которых ребята учились организовывать свою деятельность, а вместе с ними не формируются навыки общения, взаимопонимания и дружбы.
Анкета https://globallab.org/ru/project/form/igry_nashego_dvora.ru.html
1.2.Устное сочинение на тему моя любимая игра;
Пример сочинения: ... Читать дальше »

План:
1.Чтение сказки Ш.Перро "Синяя борода".
-Читать онлайн https://narodstory.net/skazki-perro.php?id=10
-Слушать онлайн https://deti-online.com/audioskazki/skazki-sharlja-perro-mp3/sinjaja-boroda/

2.Аппликация "Божья коровка" Видеоурок
3.Прогулка на воздухе.
3.1.Игра "Найди отличия зима и весна" https://childdevelop.ru/worksheets/5093/
3.2.Викторина "За что мы любим весну" просмотр презентации https://infourok.ru/prezentaciya-viktorini-dlya-gpd-za-chto-mi-lyubim-vesnu-551295.html.
... Читать дальше »

План:
1.Беседа "Мой город"
Тема: «Мой город Торез – моя родина!»
1.1.Послушать песню Д. Кабалевского «Наш край».
1.2.Беседа.
- Наше Отечество, наша родина – Донецкая Народная Республика.
- Много есть на свете хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.
- Как называется город в котором мы живем?
- Это наша родина? Почему?
- За что вы любите свою Родину?
«…Отечеством мы зовем потому, что в ней жили испокон веков наши отцы и деды. Родиной мы зовем ее потому что, в ней родным языком, и все в ней для нас родное. А матерью- потому что она кормила нас своим хлебом, поила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает, бережет нас от врагов…» К.Д.Ушинский.
1.3.Ответить на вопросы устно. ... Читать дальше »

План:
1.Беседа "Красивая речь"
1.1.Содержание:
"... Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели стремиться к их достижению…" (Ж.Ж.Руссо)
- Именно этому совету, наверное, следовал герой моего рассказа.
Король говорит.
Будущий английский король Георг VI с детства страдал от заикания. Не раз он обращался к специалистам-логопедам, но ни один из них не сумел ему помочь. Логопеды пытались бороться с самим заиканием, а не с эмоциональными проблемами, его вызвавшими. И только логопед-самоучка Лайонел Лога увидел в знатном господине обычного человека с его страхами и комплексами и научил его преодолевать их.
Благодаря упорным тренировкам, требующим от короля значительных усилий и невероятного терпения, он научился сп ... Читать дальше »

План:
1.Чтение произведений В.Бианки.
-скачать Книги
-читать онлайн https://skazkibasni.com/bianki-vitalij
2.Конкурс рисунков "Волшебный карандашик"
Я сорвала цветок, и он увял
Я поймала мотылька, и он умер у меня на ладони
И тогда я поняла, что прикоснуться к красоте
Можно только сердцем. (П.Гвездослав)
Рисуя мы каждый раз прикасаемся своим сердцем к красоте, которая нас окружает...
Материал: краски, кисточки, стаканчики с водой, салфетки, листы бумаги.
Техника рисования: ... Читать дальше »

План:
1.Посещение библиотеки.
- онлайн сайт школьной библиотеки http://gostei.ru/;
- Полезна информация:
Человек, любящий и умеющий читать – счастливый человек. Его окружает множество верных, умных и добрых друзей. Друзья – это книги. Они встречают нас с самого раннего детства и сопровождают всю жизнь. Они заставляют нас развиваться. В школе мы учимся многому, но какие знания без книг умных, интересных, поучительных. А где всегда можно взять книгу? Правильно – в школьной библиотеке.
Однако, не секрет, что очень большую часть необходимой нам информации мы находим в интернете – ну а почему нет? Быстро, удобно, никуда не надо идти – красота! И в связи с этим возникает вопросы – а нужна ли школьная библиотеки в наше время?
-Узнать, что такое библиотека?
-Узнать, какими были древние книги;
-Узнать, что такое школь ... Читать дальше »

Тема урока. Перфорированная бумага. Что это? ( Ознакомление)

Бумага бывает разной. С этой , возможно, вы тоже сталкивались в жизни.

Перфорация это результат перфорирования. Происхождение слова от латинского "perforo",- пробивать, пробиваю.
Перфорирование,- процесс специального предусмотренного отверстия или некоторого количества отверстий, с заранее выбранными формами и характеристиками. И хотя правильно этот процесс называется именно перфорирование, в множестве областей применения его называют перфорацией.
КАК ДЕЛАЮТ ПЕРФОРИРОВАННУЮ БУМАГУ?

КАК СДЕЛАТЬ ПЕРФОРИРОВАННУЮ БУМАГУ? ... Читать дальше »

Тема урока. План решения задачи в 2 действия.

СТР. 63

ХОД УРОКА - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Тема:Медленный бег в чередовании с ходьбой 1000м.
1.Сделать маленькую разминку,после разминки,бег на месте(если позволяют условия бег как в кроссе)отдыхаем,а потом (все делаем по 20 сек)Приседание,сгибание рук,пресс,прыжки на двух,наклоны туловища,отдых и опять бег.
пресс Дети,качаем пресс!пресс

Тема:Медленный бег в чередовании с ходьбой 1000м.
1.Сделать маленькую разминку,после разминки,бег на месте(если позволяют условия бег как в кроссе)отдыхаем,а потом (все делаем по 20 сек)Приседание,сгибание рук,пресс,прыжки на двух,наклоны туловища,отдых и опять бег.
пресс Дети,качаем пресс!

Тема урока. Роль слов в речи. Что могут называть слова ?
стр.18-21
ХОД УРОКА - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ - ВИДЕОУРОК

Тема: Понятие презентации и слайдов. Сохранение презентации. Технология работы с графической информацией в мастере презентаций. Работа с объектами на слайдах презентации.

Здравствуйте, ребята!

... Читать дальше »