14:12 27.04.2020 | |
| - Доброе утро ребята. Давайте начнем наш учебный день с утренней зарядки. Выполни зарядку вместе с Серебряшкой ЗАРЯДКА Взбодрились? А теперь приступаем к урокам. Проверьте, готовы ли вы к уроку русского языка. 1. Русский язык Тема: Текст. - Ребята, мы с вами закончили изучение курса русского языка за 2 класс. Теперь нам стоит вспомнить и закрепить все то, что мы изучали в течение всего года. Сегодня на уроке мы с вами повторим изученный материал по теме «Текст» План урока: 1. Запишите в тетрадь: 27 апреля Классная работа 2. Давайте вспомним, что такое текст? Какие бывают тексты? На какие части можно разделить текст? Для этого посмотрите видеоурок ВИДЕОУРОК 3. В видеоуроке есть письменные задания. Выполни их в свою тетрадь. (Выполняй только те задания, где сказано – «запиши») 4. Сделай паузу. Отдохни Физпауза 5. А теперь приступим к работе. Работа по учебнику с. 118 - Вспомните из чего состоит текст? - Что вы знаете о предложении? Выполните упр. 198 с. 118. - Прочитайте запись, можно ли ее назвать текстом? Найдите границы пяти предложений (устно). Прочитай, выделяя голосом каждое предложение. Запиши в свою тетрадь только два любых предложения. Упр. 199 с.119 (устно) Упр. 200 с. 119 выполни по моим заданиям: 1) Прочитай рассказ. Подумай почему он так назван (устно) 2) Выпиши из текста слова на указанные орфограммы (орфограммы подчеркни): а) правописание сочетаний чк, чн, чт, нч б) правописание звонких и глухих согласных в корне слова в) мягкий знак для обозначения мягкости согласного г) правописание разделительного мягкого знака д) проверяемые безударные гласные в корне слова е) непроверяемые безударные гласные (словарные слова) ж) предлоги со словами, к которым они относятся Вы закончили выполнять упр. 200, а теперь продолжи: здесь же (в этом же упражнении) выполни задания из упр. 201 с. 120 6. Домашнее задание: - Вспомни, что такое подлежащее и сказуемое - Выполни упр. 202 с. 120 У тебя перемена. Отдохни. Выполни упражнения, которые я тебе предлагаю. Эту нужно для укрепления твоего здоровья ДИНАМИЧЕСКАЯ ПЕРЕМЕНА А теперь приступай к следующему уроку 2.Окружающий мир Тема: Город на Неве - Ребята мы продолжаем путешествовать по миру. И сегодня мы отправимся в город Санкт-Петербург. Вы узнаете, чем замечателен этот город, познакомитесь с его величайшими достопримечательностями. План урока: 1. Отправляемся в путь Видеоурок 2. Теперь прочитай текст в учебнике с. 108-113. Возможно ты еще узнаешь много нового и неизвестного. 3. У тебя перемена. Отдохни. Сделай паузу, потанцуй Физпауза 4. А теперь продолжим работу. Проверь на сколько ты был внимателен на уроке, пройди тренировочные упражнения. Скрин результата пришли учителю на проверку. ТЕСТ 5. Расскажи своим родителям, что тебе больше всего понравилось и запомнилось о городе Санкт-Петербург 6. Домашнее задание: с 111 з. 2 выполни в тетради Жду ваши работы на проверку (работы передайте в школу) За этот урок ты должен получить две оценки: одна - за тест, вторая – за сообщение, которое ты напишешь в своей тетради. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |