17:42 28.04.2020 Математика | |
Добрый день,дорогие ребята! Наш девиз: 4-Б идет вперед И никогда не отстает, Торопит тех,кто позади, И не сбивается с пути! [b] Мы начинаем наш день с зарядки!Зарядимся энергией и позитивом! А теперь начинаем наши уроки.Первый урок МАТЕМАТИКА Тема урока: Повторение и закрепление Цели урока: закреплять письменный приём деления многозначного числа на двузначное; совершенствовать вычислительные навыки , умение решать уравнения и задачи. Ребята,сегодня мы будем повторять и закреплять материал по теме "Деление многозначных чисел на двузначные" Пишем в тетради : 28 апреля Классная работа И для начала проведемматематический диктант.Он будет не совсем обычный. [c]Математический диктант " Что? Где? Когда?" 1.Половину века разделите на плохую отметку с шеей лебедя. 2.Количество игроков в футбольной команде умножьте на 100. 3.Количество материков на Земле умножьте на число океанов на ней же. 4.Количество морских богатырей из сказки А.С.Пушкина умножьте на число музыкантов из басни И.А.Крылова " Квартет" 5.Число дней в високосном году разделите на 6. 6.Из года полета в космос Юрия Гагарина вычтите наименьшее однозначное натуральное число и разделите на 10. 7.Сумму всех однозначных чисел разделите на шестерку вверх ногами. 8.Время полуночи умножьте на количество дней в неделе. 9.Количество падежей имен существительных в русском языке умножьте на количество спряжений глаголов. Вот такой необычный у нас сегодня "Математический диктант" .Повторили материал сразу по окружающему миру , по русскому языку и по математике. А теперь решим примеры .Сначала повторим алгоритм деления. [url=  ].[/url] 1.Ребята, решаем примеры № 9 с.67 (Верхнюю строчку -девочки,нижнюю строчку-мальчики). 2.Решаем задачу № 12. с.70 -Что такое площадь? -Какая площадь занята пшеницей? -Можем ли мы сразу ответить на главный вопрос задачи? Запись задачи в тетради. 3.А сейчас ребята вы побываете в роли учителя.Проверьте решение примеров № 15 .Найдите ошибки! Сейчас немного отдохнем.ВЕСЕЛО ТАНЦУЕМ ВМЕСТЕ! Отдохнули?Продолжаем нашу работу. 4.Решаем уравнения № 11 с.70 Выполняем уравнения на деление и умножение. 5. Самостоятельная работа. [url=  ].[/url] Ребята,вы замечательно потрудились на уроке. 6.Домашнее задание.№ 17,18 с.70-71 | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |